近日，由烟台南山大学、南山集团技术中心、龙口东海氧化铝有限公司联合组织需求调研、技术论证和产业化研究的氧化铝母液净化综合利用项目生产线竣工并进入试运营阶段。该项目的成功可以去除系统中的杂质，有效提高氧化铝产品的质量，并产生可观的经济效益。
事实上，这只是烟台南山大学深化教研产一体化、打通应用研究到科技成果转化链条的一个缩影。
面对新形势新任务，为发展新生产力“蓄势待发”，烟台南山学院将结合自身底蕴、企业需要、发展需要，精准抓好教学科研工作用实际行动。一条独特的产业与创新融合的办学路径。
统筹谋划，发挥优势
肩负时代赋予的发展责任
发展新生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。在此背景下，大学作为关键引擎，需要在人才培养、技术创新、成果转化等方面下功夫，探索教学、科研、生产融合新模式，努力成为新时代发展的助推器。质量生产力。作为中国500强企业南山控股投资设立、经教育部批准的一所全日制普通本科院校，烟台南山学院始终立足胶东、服务山东、辐射全国，将教学、科研、生产一体化发展作为人才培养的长期战略和引领模式。 ，打造社会知名的南山教育优质品牌。
烟台南山大学深知自身在发展新生产力中的作用和责任，积极发挥大型企业集团办学优势，与企业、科研院所长期开展联合攻关工作，深耕科技创新的形式和内容。校企院协作，形成教研产体系。深度融合“六化”办学特色，持续实现产业融合“十大工程”。
具体来说，以本科专业共建为基础，依托南山控股核心产业，学科专业布局与行业需求一体化，师资队伍建设与技术骨干培养一体化，专业教学过程与专业教学一体化。工业生产流程已形成。 、专业教学内容与岗位职业标准一体化、应用科学研究与产业技术研发一体化、实验实训平台与工业生产装备一体化等六大校企一体化特色。
教师是教学的基础和源泉。在此过程中，学院非常重视专业教师与行业企业的对接。通过校企融合平台，持续开展“学校教师走出车间、企业骨干进课堂”活动，将应用型“双师型”队伍建设与企业技术骨干培训实现一体化一体化。
截至目前，学校已聘请企业“双师型”教师200余名，涵盖南山控股旗下铝业、纺织服装、化工、旅游、健康等多个领域；学校与企业共建教学科研团队26个，获批省级教学科研团队7个，其中“产教融合纺织工程专业教师团队”成功入选省级教学科研团队山东省高校黄大年式师资队伍。
毫无疑问，师德高尚、技能精湛、专兼职结合、充满活力的高素质“双师型”师资队伍，为烟台南山学院的创新发展提供了源源不断的动力。 。
立足新发展方向，深入推进教研产融合，让学生与教师“共鸣”、与行业“对接”、“与时代同步”烟台南山学院怎么样，培养一批批造就一批适应新质量生产力发展要求的高素质人才队伍。烟台南山大学始终如一地在做。
供需精准整合匹配
将专业纳入产业链
人才作为新生产力的创造者和使用者，是生产力生成中最活跃、最决定性的活跃主体。
如何以高质量教育支撑高质量发展，实现产业与人才有效对接，是高校需要思考的重要问题。
烟台南山大学主动适应变化、积极求变，探索出了一条“围绕现代产业需求，优化学科专业布局，深化内涵发展，服务行业创新。”
在此过程中，烟台南山学院将以建设一所助力区域产业转型升级、服务地方经济社会发展的现代产业学院为立足点，以校企共建本科专业为基础，建设“立体体系”特色培训班。从一开始，就结合国家“六大共建”任务和标准，与行业企业共建、共管、共享现代工业学院。
截至目前，学校经济管理学院、智能科学与工程学院、健康学院、艺术设计学院、国学与外国语学院等学院与山东南山铝业有限公司合作，南山控股旗下南山智商科技有限公司、山东南山智商科技有限公司与南山集团财务有限公司、南山温南山旅游集团、龙口南山养生谷肿瘤医院等相关企业共同创办南山铝业学院，智商纺织服装产业学院、南山大数据金融产业学院、南山文化旅游产业学院、南山现代健康产业学院等15所现代产业学院。
值得一提的是，学院创新人才培养模式，将先进的企业理念和技术引入教学体系，与50多家行业企业研讨共建，贯穿55个本科专业。其中纺织工程等6个本科专业获批山东省一流本科专业建设点。
此外，依托南山控股优势产业，紧密围绕大数据、人工智能、物联网、机器人、智慧物流、化工、有色金属、纺织新材料、健康等区域产业发展需求，与南山控股共同打造、共享“国民铝合金压力”。加工工程技术研究中心、院士工作站、博士后工作站等科技创新平台真正将科技成果转化为企业成长的动力。
目前，烟台南山大学通过不断孵化和培养高素质、高水平、就业型、专业化的产业人才，正在开辟一条教学、科研、生产深度融合的人才培养新途径，同时也为烟台南山大学提供了稳定的人才培养平台。为产业发展输送血液。
做好事、担责任
为打造新生产力奠定基础、积蓄能量
人才因素跟上，区域创新才有活力，新生产力才能成为活力源泉。
为不断提高服务区域经济社会发展的能力，烟台南山大学积极实施“全校协同、重点突破、项目带动”战略，参与19个产教融合社区建设， 3个全市产教联合体，联合开展“黄金学院”、“金课程、金教师、金土地、金教材”等“硬件”建设，将进一步促进产教融合，以及科学与教育的融合。
此外，学院积极与院校、产业园区、行业协会结对，共建7个产业创新研究院和26个科研创新团队，并与企业参与深度定制科学研究。校企联合获得省部级批文70余项。以上科研项目。其中，获得中国产学研合作促进会产学研合作创新成果奖4项。
经过在学科和科研上的坚持不懈努力，近日烟台南山学院怎么样，烟台南山大学智能科学与工程学院电气信息实验教学示范中心、烟台南山大学-山东南山铝业股份有限公司智能制造工程实践教育中心、烟台南山学院-智商纺织服装实习实训基地和旅游管理“三年制”实习教学示范基地被批准为省级实验教学示范中心和示范实习（实训）基地不断提高学校实验教学质量和实践教育人才水平。
学院在不断探索各学科研究前沿的同时，还将科研成果反馈给企业，联合立项南山科学计划项目36项。 “校企校”联合研发“氧化铝母液提钒”和“燃煤锅炉脱硝系统节能改造”等重大产业项目。
一个又一个的成绩印证了烟台南山大学在服务地方经济社会发展、优化布局结构方面的先行尝试，开创了教学、科研、生产深度融合发展的新局面。也为该地区企业的发展注入了活力，开辟了新的机遇。追踪。
对于每一位参与的学生来说，深入钻研自己感兴趣的领域，不仅提高了自己的思维能力、创新精神和实践能力，也为未来的生活打下了坚实的基础，打开了通往理想职业和事业的大门。通往完美生活的大门。
加快新生产力发展，每一所大学、每一位教育“人”都需要勇于担当、主动作为。在推动高等教育高质量发展的过程中，烟台南山大学也将推动教学、科研、生产一体化发展。不断探索并答好“新时代办好人民满意的高等教育”试卷。
（大众日报·大众新闻客户端记者 董青）
