返校第三天
迎来了迟到一个月的诊断测试（一款车型）
指导学校优化完善高考计划和安排
提高审稿准备的针对性和有效性
如果没有这次突如其来的疫情，往年的第一次模型考试一般在3月举行，适应性测试（第二次模型）则安排在5月。
由于诊断性测试安排的目的是检验一轮复习的效果，有老师分析称，题目比5月份的适应性测试难度更大。
根据考试安排，上午考语文，下午考数学。
明天是物理、政治和外语。 最后一天考了四门科目，分别是历史、生物、化学和地理。
烟台三中心理专任教师徐兆军想对考生们说，模拟考试是对前期居家学习的一次重要考验和梳理。 充分利用这次模拟考试查漏补缺，可以为第二轮、第三轮复习打下坚实的基础。 。
当你把考试视为一次测试的“好机会”时，你的紧张和焦虑感就会减少，更加从容地进入考场。 同时，也要珍惜模拟考试等重要机会，帮助自己提前适应高考时间和节奏烟台汽车模拟考试，进入“战时”状态。
考试结束后，根据同模型的成绩，对之前的复习进行科学的归因分析。 面对考试结果，不要“全然否认”，也不要“盲目乐观”。 理性分析要立足当前形势，全方位思考。
比如，有的学生常说“我考试没及格”，但其实任何考试都有其得失。 所有科目都必须全面看待。 考试成绩好的科目可以为后续学习提供可移植的良好实践。 ，还应对考试考得不好的科目进行归因分析，看看是自己的原因还是题目的难度、可控因素还是不可控因素等，对不同科目进行详细分析，给自己一个客观的评价，避免心态“崩溃”。
“返校的时间点和忆墨的重要契机，是我们重新定位自己的最好机会。” 徐兆军提醒考生，这是一个按下重启键、为自己进行“系统修复”的机会，清除零心态，以饱满的姿态重新站在起跑线上，丢掉网课学习中的坏习惯，重建学习状态； 合理定位自己，不要提出太高的要求，给自己一个一蹴而就的目标。 以此为基础烟台汽车模拟考试，规划剩下的八十天，更新自己的学习计划和时间表，把握自己能控制的因素，少关注或不关注那些我们无法改变的因素。 你将会有更积极的态度，并建立更积极的态度。 行为模式。
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