齐鲁晚报·齐鲁一点记者 李楠楠
9月2日，烟台职业学院迎来2021级新生5795人。 记者在现场了解到，随着国家对职业教育越来越重视，选择就读职业院校的高分学生不断增加。 兖州2021级新生中，成绩超过本科水平的有310人，生源质量不断提高。 ，位居全省高职院校前列。
报名日恰逢生日
获得不一样的成人礼物
2日上午，记者在烟台职业学院迎新现场看到，在核查点工作人员的细致指导下，新生按照预先安排的录取流程有序办理报到、报到。 。 他们还对入园进行体温检测、核对山东健康码、核实新生入园码、二次测温等。
学生工作处及各部门还推出了独特、暖心的迎新服务措施，安排专门的辅导学生和志愿者，组织指导新生报到，为学生和家长答疑解惑。 信息工程系精心制作了“小清新”风格的班牌，汽车与船舶工程系为新生准备了棒棒糖、饮料等。
“学校是如此温暖和热情。这让我感觉就像在家里一样。” 报到当天，恰逢经济贸易系宋芙蓉18岁生日。 “入学第一天正好是我的生日，我觉得这是一次不一样的成人礼，人生进入了一个新的阶段，我非常期待！”
建筑工程系的邱雷对学校提供的便捷服务表示赞赏：“早上我在北门下车，志愿者同学就来迎接我。 办完入学手续后，他们帮我把行李搬到了宿舍。 感谢老师和同学们的支持。 热情的帮助让我感受到了家的温暖。”
为确保疫情防控常态化下迎新工作正常有序开展，烟台职业学院按照错峰返校的原则，安排2021级新生分两批入学。 其中，省外新生9月1日入学，省外新生9月2日入学。 全省新生录取按第一至第三名。 报到过程中，我们将加大数字迎新力度，利用“研智在线”APP进一步打通多部门业务，指导新生居家防护，对新生“应检”进行调查”，收集新生注册信息，并为注册流程做好准备。 保障、建立网课、实时监控迎新数据等，准确掌握新生报到数据，确保所有新生都能安全入校。
职业教育普及
310名新生通过本科水平
“去职业学校学习可靠的技能，成为技能型人才，也能带来很大的改变。” 来自日照的大一新生王继才告诉记者，她今年高考得了468分，比本科高出24分。 她觉得未来职业教育一定会进步。 越好，于是她今年报考了烟台职业学院工程造价专业。 她希望在大学里努力学习，掌握优秀的技能，毕业后能够在社会上有用。
“我女儿是一个独立的孩子烟台职业学院论坛，申请志愿者是她自己的决定。” 陪同王继才报名的妈妈单宝梅说，“选择职业教育就能改变现状，我们都支持孩子的选择。”
今年高考成绩为482分的李秋雨，比本科标准高出38分，高考成绩为482分，是学校录取的最高分。 她说：“我非常喜欢烟台的生活环境，有归属感，对未来的三年充满期待。” 大学生活。 烟台职业学院是国家“双高计划”立项单位，能为我提供更好的发展平台。 ”
像王继才、李秋雨这样的高分新生，积极选择就读职业院校的还有不少。 据悉，今年烟台职业学院共录取新生5795人，平均录取分数线超过400分。 夏季高考自愿招生，高职院校50个普通专业全部一次性报满。 学生质量稳步提高，本科以上学生310人。 招生专业数、招生计划数、录取分数线均位居全省高职院校前列。
在烟台职业学院众多热门专业中，大数据与会计、学前教育、应用化工技术位居招生前三专业。 应用化学技术专业作为学校近年来的新兴专业，发展势头良好。 今年招生人数达到180人，是去年的两倍多。 2017年起，烟台职业学院与万华化学强强联手，共同创办应用化工技术专业“万华班”。 学校、企业、学生是双赢的。 学生毕业后年薪不低于10万元。 高质量的实践教学和良好的就业前景，使应用化学技术专业迅速成为学校的热门专业。
高分考生进入高职院校学习
职业教育吸引力不断增强
“学校高分考生逐年增加。一方面，国家对职业教育越来越重视，出台了一系列新政策新措施，促进高等职业教育发展不断提升高等职业教育的办学实力和水平，社会认可度越来越高。”烟台职业学院招生就业处处长刘家珍说。 同时，高职院校能够紧跟时代脉搏和产业发展，所培养的人才能够很好地满足社会经济发展的需要，使学生能够高质量就业、成功人生。 面对巨大的就业竞争压力，不少考生和家长在择校时日趋理性。
“近年来，学校把行业变化和企业需求作为专业设置和人才培养的重要指引。 从专业设置源头建立快速反应机制，及时推出新专业，升级老专业，实现人才培养和人才培养。 “近年来烟台职业学院论坛，学院就业率一直在98%以上。”刘家珍说。 “选择一个好的专业，学一门让自己毕业后幸福的职业技能，也是高分考生去高职院校的原因之一。”
据悉，近年来，全省职业院校平均每年向社会输送具有一定技术技能的毕业生约60万人。 涉及加工制造业、现代物流、电子商务、旅游服务、家政养老服务、高铁、民航等。 教育、信息服务等8个快速增长行业中，新增一线员工70%以上来自职业院校。
目前，山东职业教育具有“就业和升学渠道优势”。 2020年1月14日，教育部与山东省共建国家职业教育创新发展高地启动会在济南召开。 要求通过建设职业教育高地，山东在全国率先建立具有中国特色的新时代职业教育体系和模式，为全国其他地区探索可复制的经验和模式。寻找推动全国职业教育改革发展的突破口和着力点。 教育部给予山东9项支持政策，山东承担45项任务。 8个月来，我们坚持全省推进、提质提升、增值赋能，一方面抓好疫情防控，另一方面抓好职业教育高地建设。 重点任务加快推进，一批难点任务取得突破性进展。
部省共建职业教育高地的意见明确提出：完善职业教育高考“职业技能+文化素质”考试招生办法； 完善中高职教育与本科教育衔接的考试招生办法。 指导和支持山东应用型本科院校和职业院校教育本科院校和专业招收更多中专和高职院校毕业生； 研究自主选拔全国职业院校技能大赛、中国技能大赛、世界技能大赛等优秀选手和有突出贡献的技术人才接受本科层次职业教育的具体办法。
据了解，山东目前正在研究制定相关制度。 下一步将按照相应的时间节点进行引进，力争为学生提供基于兴趣和特长的多元化选择，实现人才多路径发展，构建成长通道。
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