9月8日，烟台市初中教育教学工作会议在烟台市召开，会上烟台港城中学荣获“烟台市初中教育教学工作先进单位”称号。同时，乔桂梅、张丽、王宗芳、于先红、李红梅、刘益波、杨洋、孙明霞、林晓伟等九位教师亦被表彰为“烟台市初中教育教学工作先进个人”。
学校对教师队伍建设给予高度重视，重视师德师风的建设，推崇教师间的团队协作与责任意识，为教师们的成长提供了宽广的舞台，从而涌现出众多道德品质高尚、业务能力卓越的优秀教师，使得学校的教育教学质量和社会声望持续上升。
烟台市初中教育教学工作
先进个人风采展示
乔桂梅老师
乔桂梅，一位中学高级教师，在教育教学生涯的漫长岁月里，她始终秉持着“不抛弃任何一个学生，力求让每位学生都能实现各自层面的成长”的信念。她以自己的坚定与智慧，激发学生的智慧火花，赋予他们前行的力量。她致力于让学生在课堂内掌握知识，在课堂外受益匪浅。
自毕业至今已29载，他始终不懈地在教学前线辛勤劳作，其中26年担任班主任职务，24年担任学科组长，并长期负责毕业班的教学任务。工作勤勉，投入课堂改革，深入研究教学方法，细致领悟学习策略；擅长开展学生思想教育，通过深入交流与个别辅导，促进学习进步；不懈于精选精讲、批改作业、指导纠错，所教授班级成绩优异；长期负责毕业班教学，成绩在芝罘区始终位居前列。2019年的中考成绩更是荣登全市榜首。她与政治教研组的教师们同心同德，将政治课程塑造为港城中学的强势学科。身为班主任，她关爱学生，团结任课教师，紧密与家长合作，所负责的班级呈现出风气端正、学习氛围浓厚的特点。
2006年12月被认定芝罘区初中政治学科带头人。
2007年9月被评为芝罘区优秀班主任。
2009年9月年评选为烟台市优秀教师。
2017年6月被授予芝罘区优秀共产党员。
2019年9月，在烟台市举办的初中道德与法治学科统编教材课堂教学展示活动以及中考质量分析会议上，我进行了以《独行快，众行远》为主题的交流分享。
2020年7月，在初中道德与法治的初四网络课程观摩活动中，我进行了以《网络教研的实践与心得》为主题的分享与探讨。
张丽老师
张丽，她是港城中学的一名英语教师。自踏入教育行业已有23载，她始终以真诚之心关爱每一位学生。她不仅在思想、学习、生活等方面给予学生无微不至的关怀，更在实际行动中展现出了她的爱心。她不遗余力地培养每一位学生，无论是成绩优异者还是需要帮助的后进生，她都以极大的热情去感化他们。在教学实践中，我们致力于挖掘素质教育的新方法，边教学边研究、边教学边改进，主动实施新的课程标准，逐渐形成了充满活力、务实、创新和趣味的教学特色，营造了民主而和谐的课堂环境，确保了每位学生都能有所收获。在课程改革过程中，我们努力更新教育理念，成功摸索出“先学后教”的课堂授课方式，主动营造教学情境，激发学生在探究式学习中的兴趣，使学生成为学习的主体，从而推动了学生的全面发展与和谐进步。在初四教学一线辛勤耕耘多年，所取得的教育教学成果显著，课堂教学经验相当丰富，培养出了众多优秀学子，同时荣获了“芝罘区优秀教育工作者”、“芝罘区初中教学工作先进工作者”、“芝罘区名师培养对象”、“烟台市初中教育教学工作先进工作者”等多项荣誉称号。
为不断提升个人业务能力和文化修养，我踊跃参加了山东省举办的暑期培训班及各类高级研修课程，荣获了山东省中小学教师全员远程研修的优秀学员称号；担任过烟台市“互联网+”教师专业发展工程学科工作坊的主持人；屡次斩获区、市级英语优质课一等奖，烟台市初中英语优质课程资源课二等奖，以及全国优质课二等奖；多次参与区级经验分享、主讲区英语示范课；频繁参与《快乐阅读》书籍及专著的编纂工作；积极参与省级、国家级课题的研究；所撰写的教学论文多次在省级和国家级期刊上发表；所指导的学生在各类竞赛中屡获国家级特等奖和一等奖。
李红梅老师
李红梅，担任烟台港城中学地理教研组长，一级教师职称，曾荣获芝罘区师德标兵、芝罘区优质课一等奖以及烟台市优质课一等奖等多项荣誉。自投身教育事业19载，她始终以大局为重，不计较个人得失，不追逐名利，全心全意地履行自己的职责。在她的带领下，所负责的班级班风纯正，学风浓厚，同学们团结协作，相互帮助。她对事业的坚定追求，对学生深沉的爱意，让她在讲台上充满热情地度过了自己青春的年华，岁月的磨砺让她愈发成熟与智慧。她坚信，要教会每一个愿意学习的学生；要让每一个渴望进步的学生真正学好；要助力每一个有潜力的学生实现成才。教育如同生命的慰藉，责任之中蕴含着爱意，奉献之中闪耀着美好，在这平凡的工作中，蕴藏着无尽的感动与温暖！教育箴言：凭借我的关爱、热忱与坚持，确保每位学子都能体验到学习的乐趣、收获成就的欢愉。
杨洋老师
杨洋，目前担任我校初三年级主任以及八年级12班的班主任，并负责这两个班级的物理教学。他具备强烈的事业心和责任感。思想态度端正，师德典范，与同事关系和谐，对学生关怀备至。在教育教学方面，他取得了显著成绩，是学校物理学科的骨干力量。
身为教师，我始终秉持“教书育人，以身作则”的信念，不断强化自己的专业能力，深入挖掘教材内涵，严谨开展教学研究，坚持采用系统化、启发式、研究型的教学方法，因材施教，着力提升学生的实践操作技能。在过去的12年里，我兢兢业业地投身于物理教学，并取得了显著的成就。
2014年9月，在芝罘区的优质课评选中荣获区级优质课称号；同年12月烟台芝罘区初中，烟台市中学实验教学优质课评选中，我再次获得市级优质课荣誉；2015年1月，芝罘区初中物理优质课评选中，我荣获一等奖；12月，烟台市初中物理优质课评选活动中，我再次获得优质课称号；2017年9月，在全区初中物理中考质量分析活动中，我进行了经验分享；此外，“探究杠杆的平衡条件”这一创新设计方案，已发表在国家核心期刊《中学物理教学参考》上；2019年6月，烟台市第三届中小学航模竞赛“冲浪纸飞机靶标竞时赛”初中组中，我作为指导教师，带领团队荣获一等奖。
林晓伟老师
站在三尺讲台上，我始终将“静心教学，潜心育人”作为自己的教育信条，并在日常工作中坚持不懈地践行着这一理念。从2012年到2018年，我担任了初四政治教师，同时担任备课组长，中考政治成绩在全区名列前茅。在2019至2020学年，在校领导的指导下，再次取得了中考的优异成绩。我们用满腔热情和辛勤汗水，生动地诠释了教师这一职业的深刻内涵。在辅导学生成长的过程中，我自身也在持续地进步与提高。2008年1月，我有幸担任了“烟台市芝罘区初中政治示范课”的教学任务。随后，在2013年1月，我荣获了“烟台市芝罘区初中政治优质课”的一等奖。再至2015年3月5日，我又一次执讲了“烟台市芝罘区初中政治示范课”。在这期间，我在《现代教育报》、《教育观察》等期刊上发表了多篇论文。
潜心投入教学，以责任之心稳步推进课堂进程；倾注心血于教育，用爱心构筑教师之魂；专心致志地阅读，秉持终身学习的信念不断前行。唯有做到这些，方能使自己具备“腹有诗书气自华”的气度与“笔有千钧任翕张”的才华，从而成为一名真正优秀的人民教师。
刘益波老师
刘益波，多年来一直担任毕业班班主任，同时亦为物理教研组组长，他工作投入，勤奋努力，怀着强烈的责任感和事业心投身于教育事业。他认真承担起教书育人的崇高使命，秉持着“授人以鱼，不如授人以渔”的教学理念，教导学生学会学习、学会做人、学会做事。在教授自己学科的过程中，他展现出了卓越的掌控能力。他注重分析学生的个性特点，针对每位学生的学习状况灵活运用多样化的教学方法。他努力营造一个平等、和谐、活跃、有序的课堂氛围，力图让每位学生都能有所收获。他坚信，凭借这种踏实肯干的精神，必定能够赢得学生的尊敬和同事的认可。
由于她严于律己，不懈努力，在教育教学领域取得了显著成绩和诸多荣誉，因此荣获了芝罘区教体局颁发的初中教学先进个人称号，以及烟台港城中学第七届师德标兵的殊荣。所撰论文《初中物理边学边实验教学初探》荣获烟台市实验教学优秀论文二等奖；身为省课题《义务教育阶段学生实验能力培养研究》的负责人，我荣获芝罘区教育科学研究中心颁发的教学案例一等奖；在初中物理优质课评比中荣获一等奖；开设的初中物理区级示范课受到认可；在山东省微课大赛中荣获一等奖；作为学校代表，参与了全区活力新课堂课的经验交流；在区初中物理四课型主题教学研讨会上，我分享了教学经验。
在烟台市举办的物理学科德育优质课评比中荣获一等奖，以《欧姆定律及其应用》为主题在展评活动中进行了汇报交流，并凭借出色的表现赢得了芝罘区物理学科优质课的一等奖。
王宗芳老师
王宗芳，港城中学的一名数学教师，自踏入教育行业以来，始终坚守着“培育学生具备终身受用的数学素养，使他们在数学课堂上享受到愉悦的学习过程”的教育信念，不懈地探索教学方法，以自己严谨和勤奋的态度，深深地影响着每一位学生。她作为全区最早加入“互联网+双个性教学”实践的教师之一，多次承担了校级、区级、市级乃至全国范围内的示范课程教学任务。她先后获得了芝罘区优质课一等奖、烟台市初中数学优质课一等奖的荣誉，并于2018年被评为芝罘区优秀教育工作者；此外，她还被鲁东大学教育科学学院聘请为兼职指导教师。
王老师的若干第一个
率先涉足“互联网+个性化教学”领域，全力推进创新课堂模式的变革。
2016年，学校设立了首个pad实验班。作为核心教师，我们严谨地探索互联网与课堂教学的结合，大胆地进行了实践。
第一个在校内开设示范课，让全校老师观摩学习；
首次在全校范围内开展了互联网+课堂的交流活动，主动将自己的教学经验与模式同全校教师进行了广泛分享。
多次在外校的观摩学习中主讲互联网+示范课，收到一致好评；
作为首批受邀前往成都参与全国联网+“信息技术应用能力提升高级研修活动”的学者，他成功开设了示范课程。
2017年荣获烟台市第一届互联网+数学优质课；
2017年，我有幸参加了在烟台市举行的中国基础教育信息化论坛，并在烟台分论坛上进行了教学示范展示。
2017年，该《同底数幂的乘法》教学案例荣获了“新技术支持下的个性化学习应用成果二等奖”；得益于学校搭建的平台，我在“互联网+双个性教学”领域实现了从零到有的飞跃，专业素养得到了显著提高。
孙明霞老师
孙明霞，担任初中美术教师及办公室工作人员，具备一级教师资格。自踏入教坛的26年间，我始终秉持“学高为师，身正为范”的原则，严格自律。以满腔的爱心、耐心的态度、关怀之心、细致入微的关怀、热忱之心和真诚之意，赢得孩子们的喜爱；主动探索和掌握教学技巧，用心备好每一节课；所撰写的教学论文在省级乃至国家级的刊物上得以发表，屡次荣获区、市级乃至国家级的优质课奖项；同时，以服务至上、诚恳待人、严谨认真的工作态度，出色地完成了学校的人事和工资等任务，赢得了同事们的信赖和上级领导的肯定，连续多年被评为优秀的职员。2015年荣获“芝罘区优秀教师”称号。
于先红老师
于先红，港城中学的一名物理教师。自踏入教育行业，她便对教育事业充满热爱，工作态度积极进取，不断学习，力求进步，迅速提升自己。她先后荣获区、市级优质课一等奖；同时，她多次担任区、市级示范课的主讲，赢得了广泛好评。在课堂上，我倾注心血与学生沟通，站在他们的立场思考，深入他们的内心世界；在担任班主任期间，我搭建起孩子与家长之间的交流桥梁，以真诚换取了家长们的理解和大力支持！身为备课组长，于老师率先带领全组教师进行网课平台应用的培训，确保了我们物理组在平台使用上始终保持领先地位。于老师，作为毕业班物理教师，在复习过程中，特别重视帮助学生构建完整的知识框架，精心挑选例题，并且着力引导学生进行深入思考。
于老师热忱投身于学生学科知识能力的提升辅导之中。自2008年起，她指导的学生在全国应用物理竞赛中屡获殊荣，分别荣获了一等奖和二等奖，组委会因此对她颁发了优秀辅导教师的荣誉。此外烟台芝罘区初中，在烟台市举办的第二、三届航模竞赛中，于老师指导的学生亦取得了卓越成绩，共夺得三个一等奖和六个二等奖，赢得了市航模协会领导和老师们的一致好评。
