烟台教育领域近期最受关注的要事，就是烟台一中、三中等几所著名高中被划为市直属学校，小学和初中阶段的学生家长对此议论不断。许多人正在权衡这一举措对孩子未来的利弊关系，同时也在推测政策调整后各学校的未来发展趋势。
眼下，关于招生方面的具体安排还没有公布烟台一中 学区房，家长以及社会各界的民众都在进行研究和推测，因此，这篇文章的看法或许存在局限，仅希望能给家长提供一些参考意见。
提升办学水平高的学校等级，为更多杰出学子创造了机会。芝罘区的教育近年来进步显著，缩小了与邻近地区的距离，这诸多因素中，自身的勤奋是重要关联。伴随社会进步，地域间的距离日益缩短，从城市融合的大趋势来看，一体化能将芝罘区的教育成就分享给更多优秀学生，对全市整体教育发展具有正面意义。全社会都期盼清华、北大能成为全国莘莘学子的求学殿堂，而非北京当地居民的专属学府，这就是核心要义所在。当下人们关心的是，为何福山地区与开发区未能参与此次融合进程。
二、妥善调配各校学生数量，是今后教育工作中遇到的最严峻挑战。部分家长为何不惜代价购置芝罘区房产？烟台二中和一中之间为何形成显著差异？本人完全不赞同师资力量、教学质量存在巨大鸿沟，究其根源，在于学生水平参差不齐。学生来源能形成教育上的连锁影响，优秀学子无论在何处都表现优异，因此学生越优秀，录取情况就越理想，而录取情况越理想就越能吸引更多优秀学生……所以，教育资源配置要想实现真正均衡，必须妥善处理这一现象，否则学区合并之后，会进一步加剧顶尖学生向个别学校集中，其他学校想要进入名校将更加困难。这项工作的难点，在于学生来源并非完全由学校的教学和管理决定，偶然状况有时会触发连锁反应，导致学校兴盛或衰败，因此政策制定必须格外小心，任何变动都可能引发广泛影响。
教育改革将面临重大困难，相关机构需要更有效地处理问题。虽然有人觉得清华大学、北京大学的入学分数标准不合理，但并未察觉北京市的学生比山东省的学生在高校阶段表现更弱、学业更逊，因为考试分数多少并不总是能反映学生的真实水平。采用应试方式培养的学生，分数或许很高（例如衡水中学），但他们未来的成长空间和进步前景未必理想。我们身边的高中教师也有这样的体会：从XX初中升上来的学生，随着时间的推移烟台一中 学区房，成绩排名通常会显著提升。这是由于在初中和小学时期，孩子们没有被过度消耗。现在，谁都别说自己，没有哪个初中敢夸耀自己布置的功课不会持续到晚上九、十点钟。据了解，当前芝罘区中学的教师们已经采用类似方式来鼓励学生了：不要自视过高，后续其他区县也将参与对这些位置的争夺，过去能够录取的学生现在也不一定能成功，若继续懈怠，又怎能进入优质高中呢？随着高中各区的合并，竞争态势将愈发白热化，怎样保障孩子们有充足光阴参与全面素养教育，避免在初中乃至小学时期遭受过度透支式教学，这是一个值得深思的关键问题。若处置失当，青少年在中学期间普遍状态不佳，进而波及到选拔性考试的整体表现。
家长要适当控制情绪，更客观地规划孩子的前程。学习条件固然很关键，不过，在个体成长的漫长过程中，它并非唯一要素，想想，那些从清华、北大走出的学子，也有人生顺境和逆境。切莫让过度的竞争，造成残酷的氛围，从而伤害了孩子。那些孩子进入北大后选择结束生命的家长，必定更希望孩子无法进入大学、安稳度日。因此，开阔心胸、从容应对，为孩子营造一个心理健全、自由成长的环境，才是最关键的。部分家长为了孩子能上优质高中，几年前在芝罘区购置了学区房，有的甚至买了四五十平米的老旧房屋，仅仅是为了户口，如今不是感到懊恼了吗？因此，政策与人生在未来充满变数，深思熟虑不如从容应对。未来需要何种人才难以预料，但有一点可以确定：世间万物皆有其理，拥有仁爱之心、崇高品德、良好情操、积极心态、宽广视野、扎实学识的人，更容易获得成功，即使不成功也不会太差。而且，快乐——才是人生的至高境界。
