中新社北京1月24日电我国教育部近日专门针对体育师资队伍建设专门下发了第一个文件，提出开放优秀退役运动员和优秀退役军人到中小学任教。等待。
上述文件就是《关于加强新时代中小学体育师资队伍建设若干措施的通知》（以下简称《通知》）。主要内容包括三部分、十部分。
教育部教师工作司负责人介绍，《通知》针对体育教师队伍存在的结构失衡、专业化水平、待遇保障水平等突出问题。培育力量，优化补充机制，协调资源配置，提升素质能力，落实教练员岗位，完善考核激励，形成健全中小学体育教师队伍建设机制，推动体育教学深度融合，持续提高学生体质健身和综合素养。
在优化补充机制方面，《通知》指出，根据体育与健康课程要求，结合实际情况，按照不高于小学5：1班的标准，初中初中阶段6：1，高中阶段8：1，配备体育专职教师。采取多种方式完成校园足球、篮球、排球特长（兼）师资队伍建设。
《通知》提出，各地一定数量的中小学体育教师可以公开招聘取得教师资格的优秀退役运动员和优秀退役军人，重点吸引优秀足球退役运动员到中小学任教。学校。
《通知》还提出落实教练员职务。每年鼓励一定数量的教练员在各地公开招聘获得运动员以上技术水平的退役运动员。加大学校体育教练员和体育教师资源整合力度，允许教练员和体育教师取得相应资格后相互转岗。
谈及《通知》落实情况，前述负责人表示，各地要逐步加大各地中小学体育经费投入，鼓励和引导社会资金支持学校体育发展，重点支持体育师资培训、教学研究、学生体质健康监测、运动队建设、体育竞赛、训练器材更新等项目，为高素质中小学体育师资队伍建设提供良好支撑。 （超过）
